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Aprender a diseñar juegos para la enseñanza de las ciencias en la formación inicial de maestras y maestros en educación primaria

Martín-Ferrer, Laura; Amat Vinyoles, Arnau; Espinet Blanch, Mariona (Editorial UCA, 2022)
El contexto en la enseñanza de la química: Análisis de secuencias de enseñanza y aprendizaje diseñadas por profesores de ciencias de secundaria en formación inicial

Moraga Toledo, Sylvia; Espinet Blanch, Mariona; Merino Rubilar, Cristian (Universidad de Cádiz / Asociación de Profesores Amigos de la Ciencia Eureka, 2019-01)