Browsing by author "Guisasola, Jenaro"
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Actitudes y motivaciones de los estudiantes de ciencias en Bachillerato y Universidad hacia el aprendizaje de la Física
Arandia, Endika; Zuza, Kristina; Guisasola, Jenaro (Universidad de Cádiz / Asociación de Profesores Amigos de la Ciencia Eureka, 2016) -
Aprendizaje basado en problemas, proyectos y casos: diseño e implementación de experiencias en la universidad
Guisasola, Jenaro; Garmendia, Mikel (Universidad de Cádiz / Asociación de Profesores Amigos de la Ciencia Eureka, 2015-01-01) -
Centros de ciencias y visitas escolares
Morentin, Maite; Guisasola, Jenaro (Universidad de Cádiz / Asociación de Profesores Amigos de la Ciencia Eureka, 2012-09-01) -
Comprensión de los estudiantes de la teoría especial de la relatividad y diseño de una visita guiada a un museo de la ciencia
Guisasola, Jenaro; Solbes, Jordi; Barragués, José Ignacio; Moreno, Antonio; Morentin, Maite (Universidad de Cádiz / Asociación de Profesores Amigos de la Ciencia Eureka, 2007-01-01) -
Diseño de estrategias centradas en el aprendizaje para las visitas escolares a los museos de ciencias
Guisasola, Jenaro; Azcona, R; Etxaniz, M; Mujika, E; Morentin, Maite (Universidad de Cádiz / Asociación de Profesores Amigos de la Ciencia Eureka, 2005-01-01) -
Diseño de visitas guiadas para manipular y pensar sobre la ciencia del mundo clásico grecolatino. el taller “logos et physis” de Sagunto
Domínguez-Sales, C.; Guisasola, Jenaro (José María Oliva Martínez, 2010-04-15) -
El Máster de Formación Inicial del Profesorado de Secundaria y el conocimiento práctico profesional del futuro profesorado de Ciencias Experimentales, Matemáticas y Tecnología
Guisasola, Jenaro; Barragués, José Ignacio; Garmendia, Mikel (Universidad de Cádiz / Asociación de Profesores Amigos de la Ciencia Eureka, 2013-01-01) -
¿Qué hacer en la formación inicial del profesorado de ciencias de secundaria?
Carrascosa Alís, Jaime; Martínez Torregrosa, Joaquin; Furió Más, Carles; Guisasola, Jenaro (Universidad de Cádiz / Asociación de Profesores Amigos de la Ciencia Eureka, 2008-01-01)