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S = D + P + I ¿Un proceso sumativo?
(Cádiz: Universidad de Cádiz, Servicio de Publicaciones, 1998-01-01) -
Saberes y haceres de la gestión cultural: una construcción territorial con acción y formación
(Editorial UCA, 2021) -
Sabios musulmanes de Jerez (siglos IX-XIV)
(Cádiz: Universidad de Cádiz, Servicio de Publicaciones, 2004-01-01) -
Sacándole más jugo al problema de la corona. Segunda parte: el tratamiento cuantitativo
(Universidad de Cádiz / Asociación de Profesores Amigos de la Ciencia Eureka, 2006-01-01) -
Sacándole más jugo al problema de la corona. Primera parte: el tratamiento conceptual
(Universidad de Cádiz / Asociación de Profesores Amigos de la Ciencia Eureka, 2005-01-01) -
«Sacó la daga que trae y la cabeza le corta»: un desamor lisboeta en el cordel español
(Editorial UCA, 2022) -
Sacrilegios y crímenes rituales: el judío como encarnación de la infamia en los romances de ciego españoles (1700-1850)
(Universidad de Cádiz, Servicio de Publicaciones y Grupo de Estudios del Siglo XVIII, 2016) -
Saga y fugas de Don Juan
Pérez-Bustamante Mourier, Ana Sofía
(Cátedra (Madrid), 1998-01-01)
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Saga y fugas de un símbolo: la máscara
Pérez-Bustamante Mourier, Ana Sofía (Ayuntamiento de Cádiz, 1990-01-01)
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La sal y su empleo como agente refrigerante en la Literatura Renacentista
Ramos Maldonado, Sandra Inés (A. Plata Montero (ed.) Imprenta de la Diputación Foral de Alava. CNRS, Université Paris Panthéon Sorbonne, Trajectoires., 2022)
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Saleh Alkhalifa, Waleed, "Siglo y medio de teatro árabe. (Contenido tradicional y teatro)". Madrid : Ediciones de la Universidad Autónoma de Madrid, 2000, 419 págs.
Lirola Delgado, María Pilar (Cádiz: Universidad de Cádiz, Servicio de Publicaciones, 2001-01-01)
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SALHI, Kamal (Ed.), "Francophone Studies. Discourse and Identity"
O'Connor, Maurice Frank (Cádiz: Universidad de Cádiz, Servicio de Publicaciones, 2003-01-01)
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Salhi, Kamal (éd.),"Francophone Voices", Exeter, Elm Bank Publications, 1999, 248 pp.
Tilmatine, Mohamed (Cádiz: Universidad de Cádiz, Servicio de Publicaciones, 2000-01-01)
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Salir del aula…Aprender de otros contextos: Patrimonio natural, museos e Internet
(Asociación de Profesores Amigos de la Ciencia Eureka, 2011-01-01)