%0 Journal Article 
%A Bernal, Luis Jaime
%A Insabella, Roberto Mariano
%A López, Jorge Nicolás
%A Horacio Pérez, Gabriel
%A Sánchez, Pablo Alejandro
%A Tesolin, Horacio
%A Szigety, Esteban Guillermo
%T El experimento de Michelson y Morley en versión acústica, un trabajo de laboratorio de física universitaria basado en aprendizaje por indagación

%D 2022
%@ 1697-011X
%U http://hdl.handle.net/10498/28057
%X Este artículo presenta una actividad didáctica desarrollada en el aula universitaria dentro del marco del aprendizaje basado en la indagación (Inquiry-Based Learning). En la misma, estudiantes del profesorado y la licenciatura en ciencias físicas generaron nuevas preguntas e hipótesis haciendo uso de un diseño experimental previamente construido: un interferómetro acústico de ultrasonido. Se muestran los resultados de dos grupos de estudiantes que tomaron el dispositivo y modificaron su diseño original. En este trabajo se puede observar los recursos teóricos y metodológicos utilizados en clases de laboratorio de física ondulatoria con materiales de bajo costo. Se tuvo en cuenta también en el diseño de esta actividad formar a los estudiantes en las competencias propias de su carrera.

%K Ultrasonido
%K Trabajo práctico de laboratorio
%K Enseñanza de la física
%K Interferencia
%K Ultrasound
%K Practical laboratory work
%K Teaching of physics
%K Interference
%~ Universidad de Cádiz