Campus de Excelencia Internacional del Mar (CEIMAR)

Esta comunidad da acceso a los documentos generados por los investigadores del Campus de Excelencia Internacional del Mar, CEI·MAR, un proyecto liderado por la Universidad de Cádiz con la participación de la Universidad de Huelva (UHU), la Universidad de Málaga (UMA), la Universidad de Granada (UGR), la Universidad de Almería (UAL) y los organismos e instituciones relacionados con la investigación marina de esta zona (CAS, CSIC, IEO, IFAPA, ROA, IHM y ARQUA) así como por la Universidad de Algarve (UAlg) (Portugal) y la Universidad Abdelmalek Essaâdi (UAE) (Marruecos). CEIMAR pretende ser referente internacional en docencia e investigación en las temáticas marinas incluidas en las Ciencias, las Ingenierías y las Humanidades.

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Docencia Ceimar [131]
Investigación Ceimar [91]
Tesis Ceimar [14]
Trabajos Académicos CeiMar [26]

Using seaweed assemblages on intertidal rocky shores to assess the ecological status of Andalusian coasts. Biogeographical implications.

Bermejo Lacida, Ricardo (2014-03-14)
Carbon metabolism and dissolved organic carbon (DOC) fluxes on seagrass communities: insights from plant colonization states, eutrophication and global change related factors

Egea Tinoco, Luis Gonzalo (2017-09-29)
Influence of leaf traits, hydrodynamics and global change on seagrass-grazer interactions

Jiménez Ramos, Rocío (2017-10-13)
Variación estacional de la dieta del atún rojo (Thunnus thynnus) en el Estrecho de Gibraltar mediante análisis del contenido estomacal e isótopos estables.

Carrera González, Irene (2019-09-17)
Brain and Pituitary Response to Vaccination in Gilthead Seabream (Sparus aurata L.)

Liu, X. H.; Khansari, A. R.; Teles, M.; Martinez-Rodriguez, G.; Zhang, Y. G.; Mancera Romero, Juan Miguel; Reyes-Lopez, F. E.; Tort, L. (FRONTIERS MEDIA SA, 2019-06)
Essential Oils as Stress-Reducing Agents for Fish Aquaculture: A Review

Souza, Carine de Freitas; Baldissera, Matheus Dellamea; Baldisserotto, Bernardo; Heinzmann, Berta Maria; Martos-Sitcha, Juan Antonio; Mancera Romero, Juan Miguel (FRONTIERS MEDIA SA, 2019-06)
Guía visual de la fauna y flora marina del intermareal de La Caleta y roquedos intermareales asociados

Cervera Currado, Juan Lucas (Responsable); Castro Casas, Macarena; Hernández Carrero, Ignacio; Muñoz Arroyo, Gonzalo; Pérez Lloréns, José Lucas; Ros Clemente, Macarena; Sánchez García, Reyes; Vergara Oñate, Juan José (2019)
Fisiología y bioquímica digestiva de la liseta (Chelon labrosus)

Pujante Rodríguez, Isabel María (2019-03)
Validación de datos altimétricos en la Bahía de Algeciras y Estrecho de Gibraltar

Bolado-Penagos, Marina (2011-11-11)
Study of the influence of physical, chemical and biological conditions that influence the deterioration and protection of Underwater Cultural Heritage

Bethencourt Núñez, Manuel; Fernández-Montblanc, Tomás; Izquierdo-González, Alfredo; González-Duarte, Manuel María; Muñoz-Mas, Cristian (2017-09-12)
Effects of substrata and environmental conditions on ecological succession on historic shipwrecks

Gonzalez-Duarte, Manuel M.; Fernández-Montblanc, Tomás; Bethencourt Núñez, Manuel; Izquierdo-González, Alfredo (2018-01)
Selección de extractos vegetales como inhibidores de bacterias patógenas de peces y utilización en acuicultura

García Márquez, Jorge (2018-01-20)
Estudio preliminar de la ictiofauna en cinco playas del Golfo de Cádiz

Rodríguez-García, Carlos (2018-01-29)
Potencialidad del cultivo multitrófico en la salina "La Atravesada"

Mesa-Melero, Josefa (2014-11)
Analogías y progresión del conocimiento del alumnado en la clase de ciencias

Oliva Martínez, José María; Aragón Núñez, Lourdes; JIménez Tenorio, Natalia (2015-01-01)
Comprensión acerca de la naturaleza de los modelos por parte de profesorado de ciencias de secundaria en formación inicial

JIménez Tenorio, Natalia; Aragón Núñez, Lourdes; Blanco López, Ángel; Oliva Martínez, José María (2016-07-01)
Percepciones de estudiantes para maestros de educación primaria sobre los modelos analógicos como recurso didáctico

JIménez Tenorio, Natalia; Aragón Núñez, Lourdes; Oliva Martínez, José María (2016-04-01)
¿Qué imagen de la ciencia manejan los futuros maestros de Infantil y Primaria?

Aragón Núñez, Lourdes; JIménez Tenorio, Natalia; Vicente Martorell, Juan José; Eugenio Gozalbo, Marcia; Oliva Martínez, José María (2017-07-01)
Análisis de las vivencias de aprendizaje de las ciencias y de las concepciones sobre enseñanza de las ciencias de los maestros/as de Infantil y Primaria en formación inicial

Eugenio Gozalbo, Marcia; Vicente Martorell, Juan José; JIménez Tenorio, Natalia; Aragón Núñez, Lourdes; Oliva Martínez, José María (2016-07-01)
Inteligencias Múltiples en la Etapa de Infantil a través del trabajo por proyectos: Señalizo el cole

Enríquez Palomares, Juan Manuel; Aragón Núñez, Lourdes (2016-04-01)

UniversidaddeCádiz

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Tesis Ceimar [14]

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Carbon metabolism and dissolved organic carbon (DOC) fluxes on seagrass communities: insights from plant colonization states, eutrophication and global change related factors

Influence of leaf traits, hydrodynamics and global change on seagrass-grazer interactions

Variación estacional de la dieta del atún rojo (Thunnus thynnus) en el Estrecho de Gibraltar mediante análisis del contenido estomacal e isótopos estables.

Brain and Pituitary Response to Vaccination in Gilthead Seabream (Sparus aurata L.)

Essential Oils as Stress-Reducing Agents for Fish Aquaculture: A Review

Guía visual de la fauna y flora marina del intermareal de La Caleta y roquedos intermareales asociados

Fisiología y bioquímica digestiva de la liseta (Chelon labrosus)

Validación de datos altimétricos en la Bahía de Algeciras y Estrecho de Gibraltar

Study of the influence of physical, chemical and biological conditions that influence the deterioration and protection of Underwater Cultural Heritage

Effects of substrata and environmental conditions on ecological succession on historic shipwrecks

Selección de extractos vegetales como inhibidores de bacterias patógenas de peces y utilización en acuicultura

Estudio preliminar de la ictiofauna en cinco playas del Golfo de Cádiz

Potencialidad del cultivo multitrófico en la salina "La Atravesada"

Analogías y progresión del conocimiento del alumnado en la clase de ciencias

Comprensión acerca de la naturaleza de los modelos por parte de profesorado de ciencias de secundaria en formación inicial

Percepciones de estudiantes para maestros de educación primaria sobre los modelos analógicos como recurso didáctico

¿Qué imagen de la ciencia manejan los futuros maestros de Infantil y Primaria?

Análisis de las vivencias de aprendizaje de las ciencias y de las concepciones sobre enseñanza de las ciencias de los maestros/as de Infantil y Primaria en formación inicial

Inteligencias Múltiples en la Etapa de Infantil a través del trabajo por proyectos: Señalizo el cole

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Fisiología y bioquímica digestiva de la liseta (Chelon labrosus) ﻿

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Selección de extractos vegetales como inhibidores de bacterias patógenas de peces y utilización en acuicultura ﻿

Estudio preliminar de la ictiofauna en cinco playas del Golfo de Cádiz ﻿

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Analogías y progresión del conocimiento del alumnado en la clase de ciencias ﻿

Comprensión acerca de la naturaleza de los modelos por parte de profesorado de ciencias de secundaria en formación inicial ﻿

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Variación estacional de la dieta del atún rojo (Thunnus thynnus) en el Estrecho de Gibraltar mediante análisis del contenido estomacal e isótopos estables.

Brain and Pituitary Response to Vaccination in Gilthead Seabream (Sparus aurata L.)

Essential Oils as Stress-Reducing Agents for Fish Aquaculture: A Review

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