Guía para la docencia y el aprendizaje: aplicación a las prácticas de urología

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URI: http://hdl.handle.net/10498/14665

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Author/s
Vargas Vergara, Montserrat; Rodríguez-Rubio Cortadellas, Federico
Date
2009-12-03
Department
Cirugía; Historia, Geografía y Filosofía
Source
1ª Jornadas Andaluzas de Innovación Docente Universitaria Comunicación
Abstract
Se presenta un ejemplo de aplicación de la Guía para la docencia y el Aprendizaje basado en ECTS en la asignatura de Prácticas de Urología
Subjects
prácticas reflexivas; urologia y su aprendizaje; docencia y EEES
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