Experiencias e iniciativas para prevenir la Violencia de Género entre adolescentes “Educando en Igualdad”. Plan de Igualdad del IES Castillo de Fatetar, Espera (Cádiz)

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Pérez Sabio, ZoraidaDate
2014-01-01Source
RESED. Revista de Estudios Socioeducativos, 2014 (2) pp. 33-44Abstract
El objeto del presente artículo es dar a conocer las experiencias e iniciativas en materia de prevención de violencia de género llevadas a cabo con el alumnado del IES Castillo de Fatetar a través de los objetivos marcados en el Plan de Igualdad del Centro. El proyecto en el que se enmarcan estas iniciativas, “Educando en Igualdad”, se ha diseñado para conseguir cambios en las actitudes, conocimientos y habilidades del alumnado adolescente; con el fin de eliminar los mitos e ideas erróneas subyacentes al fenómeno de la violencia de género; y de capacitar al alumnado para detectar y reconocer el maltrato físico, psicológico y sexual. The purpose of this article is to present the experiences and initiatives carried out with students from IES Castle Fatetar in the prevention of domestic violence through the targets set in the Plan for Equality Center. The project is called "Educating for Equality". It has been designed to bring about changes in attitudes, knowledge and skills of teenage students; The aim of the project is to dispel myths and misconceptions underlying the phenomenon of gender violence; and train students to detect and recognize the physical, psychological and sexual abuse.
Subjects
plan de igualdad; adolescencia; experiencias; talleres; prevención; violencia de género; equality plan; adolescence; experiences; workshops; prevention; gender violenceCollections
- RESED nº02 (2014) [10]