Reglamento de participación en el proyecto de innovación docente ¡Manos arriba!

Abstract

El proyecto de innovación docente ¡MANOS ARRIBA! surge como iniciativa, de algunos profesores del departamento de Química Analítica de la Universidad de Cádiz, con el objetivo de mejorar el rendimiento y el aprovechamiento de las prácticas de laboratorio por parte de los alumnos. El proyecto supone un cambio en el formato en el que las prácticas se desarrollan a modo de un “talent show” que da nombre al proyecto ¡MANOS ARRIBA!. En este nuevo formato el alumno debe jugar un papel más activo durante el desarrollo de las prácticas ya que no sólo se evaluarán los informes de prácticas u hojas de resultados, sino que se tendrá en cuenta cuál es su desempeño dentro del laboratorio durante la sesión de prácticas. Las asignaturas en las que se desarrolla el proyecto son Bases Químicas del Medio Ambiente del Grado en Ciencias Ambientales, Métodos en Oceanografía del Grado en Ciencias del Mar y Química Analítica II de los Grados de Enología y Química. En todas ellas las puntuaciones obtenidas por los alumnos en cada práctica se acumularán hasta el final de la asignatura, donde los alumnos que alcancen las máximas puntuaciones para cada asignatura serán premiados. Para poder llevar a cabo el seguimiento y la evaluación por parte de los profesores implicados, de los distintos aspectos a considerar para puntuar a los alumnos, se ha establecido el siguiente reglamento. En este reglamento se recogen los criterios de evaluación para asignar las puntuaciones de cada práctica así como los criterios para clasificar, en caso de que sea necesario, a los alumnos en caso de igualdad en la puntuación.