La capacitación mediática e informativa como contenido de educación para la paz

Abstract

En esta aportación sugerimos vínculos y convergencias entre los conocimientos, propósitos, principios, procedimientos y valores que se plantean en la alfabetización mediática e informativa con la educación para la paz, en el contexto de la educación para la ciudadanía plural y democrática y el desarrollo de la cultura de paz.

In this approach we suggest links and convergences between knowledge, aims, principles, procedures and values that arise in media and informational literacy with peace education, in context of plural and democratic citizenship education and the culture of peace development.