Los desafíos formativos del docente para una cultura de paz en la escuela democrática

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URI: http://hdl.handle.net/10498/17777

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Autor/es
García Vallinas, EulogioAutoridad UCA
Fecha
2012-01-01
Departamento/s
Didáctica
Fuente
Jesús Abellán, Alfonso Cortés, Eulogio García, Rosa Giles, Carmen González,Francisco Muñoz, Manuel Torres, Miguel Vázquez: La praxis de la Paz y los Derechos Humanos. Granada: Universidad de Granada y Universidad de Córdoba, 2012, pp. 287-309.
Materias
Formación del profesorado; cultura de paz; escuela democrática; educación para la paz
Colecciones
Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional
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