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¿Qué libro de texto elegir? La competencia visual en las actividades con imágenes 

López-Manjón, Asunción; Postigo, Yolanda (Universidad de Cádiz / Asociación de Profesores Amigos de la Ciencia Eureka, 2016-01-01)

Los ácaros del suelo y del polvo. Animales diminutos cerca de nosotros 

Colín Martínez, Helisama; García-Estrada, Carlos (Universidad de Cádiz / Asociación de Profesores Amigos de la Ciencia Eureka, 2016-01-01)

El cine de ciencia ficción en las clases de ciencias de enseñanza secundaria (II). Análisis de películas 

Petit, Mª Francisca; Solbes, Jordi (Universidad de Cádiz / Asociación de Profesores Amigos de la Ciencia Eureka, 2016-01-01)

Alfabetización científica en el ámbito preescolar: primeros conocimientos como herramientas para la promoción de la salud y la prevención de la Enfermedad de Chagas 

Amelotti, Ivana; Hernández, María Laura; Abrahan, Luciana; Cavallo, María José; Catalá, Silvia (Universidad de Cádiz / Asociación de Profesores Amigos de la Ciencia Eureka, 2016-01-01)

Instrumentos didácticos aplicados 

Artola, Eugenia Cristina; Mayoral, Liliana Esther; Benarroch Benarroch, Alicia (Universidad de Cádiz / Asociación de Profesores Amigos de la Ciencia Eureka, 2016-01-01)

Historia de la Ciencia e ideas de los alumnos como referentes para seleccionar contenidos sobre nutrición 

Rivadulla-López, Juan Carlos; García Barros, Susana; Martínez-Losada, Cristina (Universidad de Cádiz / Asociación de Profesores Amigos de la Ciencia Eureka, 2016-01-01)

«Algo antiguo, algo nuevo, algo prestado». Tendencias sobre la naturaleza de la ciencia en la educación científica 

Acevedo Díaz, José Antonio; García-Carmona, Antonio (Universidad de Cádiz / Asociación de Profesores Amigos de la Ciencia Eureka, 2016-01-01)

Aspectos básicos de la fijación de nitrógeno atmosférico por parte de bacterias. Estudio en el laboratorio de educación secundaria 

López Pérez, José Pedro; Boronat Gil, Raquel (Universidad de Cádiz / Asociación de Profesores Amigos de la Ciencia Eureka, 2016-01-01)

¿Para qué, cómo y qué evalúa en ciencia el profesorado de Primaria en formación? 

López-Lozano, Lidia; Solís-Ramírez, Emilio (Universidad de Cádiz / Asociación de Profesores Amigos de la Ciencia Eureka, 2016-01-01)

Necesidad de normalización en ilustración científica 

Hernández-Muñoz, Óscar; Barrio de Santos, Ana Rosa (Universidad de Cádiz / Asociación de Profesores Amigos de la Ciencia Eureka, 2016-01-01)
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AuthorArtola, Eugenia Cristina (2)Benarroch Benarroch, Alicia (2)Mayoral, Liliana Esther (2)Abrahan, Luciana (1)... View MoreSubjectbiología de poblaciones (2)didactic intervention (2)educación secundaria (2)enseñanza de las ciencias (2)... View MoreDate Issued2016 (17)

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