Realia o material auténtico, ¿Términos diferentes para un mismo concepto?

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Cancelas Ouviña, Lucía Pilar
Fecha
1998-01-01Departamento/s
Didáctica de la Lengua y la LiteraturaFuente
Creación de Materiales para la Innovación Educativa con Nuevas Tecnologías. EDUTEC´97, pp. 391-394, ICE de la Universidad de MálagaResumen
Las nuevas orientaciones metodológicas en la educación pretenden que el aprendizaje sea significativo, competencial y auténtico y cada vez está tomando mayor presencia en las aulas el tipo de recursos didácticos del que nos ocupamos en este trabajo.
Nuestro objetivo es arrojar luz a la confusión terminológica, que desde nuestro punto de vista existe, a la hora de utilizar los términos objetos reales, realia y material auténtico.
Además de analizar estos conceptos nos centraremos en la Lengua Extranjera como marco de aplicación.