La Inclusión del alumnado con trastorno del espectro autista en Educación Física

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Show full item recordAuthor/s
Gutiérrez Menacho, ZaidaDate
2018-09Advisor
Izquierdo Gómez, Rocío
Department
Didáctica de la Educación Física, Plástica y MusicalAbstract
El presente Trabajo Fin de Grado tiene como objetivo el estudio de los Trastornos Generalizados del Desarrollo (TGD) y la realización de una propuesta de inclusión en Educación Física para un alumnado diagnosticado con Trastorno del Espectro Autista (TEA), en una clase ordinaria de educación primaria.