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dc.contributor.authorParrado Collantes, Milagrosa
dc.contributor.otherDidáctica de la Lengua y la Literaturaen_US
dc.date.accessioned2018-11-22T09:43:48Z
dc.date.available2018-11-22T09:43:48Z
dc.date.issued2017
dc.identifier.issn2341-3255
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10498/20884
dc.description.abstractLa tesis doctoral titulada Los Aerolitos de Carlos Edmundo de Ory: presencia, ausencia y recepción en el currículum y en las aulas de Educación Secundaria Obligatoria en la ciudad de Cádiz, dirigida por el Profesor Doctor Manuel Francisco Romero Oliva, director del Departamento de Didáctica de la Lengua y la Literatura de la Universidad de Cádiz, supone el punto de partida de un camino iniciático desde la epistemología del conocimiento filológico a las Ciencias Sociales para compartir y enseñar a disfrutar la obra de Carlos Edmundo de Ory en la formación de jóvenes lectores.en_US
dc.formatapplication/pdfen_US
dc.language.isospaen_US
dc.publisherUniversidad de Cádiz. Facultad de Ciencias de la Educación. Área de Sociologíaen_US
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.sourceRESED. Revista de Estudios Socioeducativos, 2017 (5) pp. 171-173en_US
dc.titleReseña de la tesis doctoral Los Aerolitos de Carlos Edmundo de Ory: presencia, ausencia y recepción en el currículum y en las aulas de Educación Secundaria Obligatoria en la ciudad de Cádizen_US
dc.title.alternativeCarlos Edmundo de Ory’s aerolitos: presence, absence and reception across curriculum and in compulsory secondary education classrooms at the city of Cádiz.en_US
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/reviewen_US
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessen_US


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Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional
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