Reseña de la tesis doctoral La literatura inglesa en las aulas de Educación Secundaria Obligatoria: un estudio sobre su enseñanza y recepción en las materias lingüísticas del currículum en la provincia de Cádiz

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URI: http://hdl.handle.net/10498/20885

ISSN: 2341-3255

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Alternative title
The English literature in compulsory secondary education classrooms: a study about its teaching and reception in linguistics subjects of curriculum at the province of Cádiz.
Author/s
Rivera Jurado, PaulaAuthority UCA
Date
2017
Department
Didáctica de la Lengua y la Literatura
Source
RESED. Revista de Estudios Socioeducativos, 2017 (5) pp. 174-176
Abstract
Esta tesis doctoral, dirigida por el Dr. D. Manuel Francisco Romero Oliva y la Dra. Dña. Lucía Pilar Cancelas y Ouviña La reflexión sobre el valor formativo de la literatura universal en Educación Secundaria Obligatoria supone el punto de arranque de esta tesis doctoral que centra su interés en los procesos de enseñanza y recepción de la literatura inglesa en los centros educativos de la provincia de Cádiz.
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Atribución-NoComercial 4.0 Internacional
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