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dc.contributor.authorMilla González, Miguel
dc.contributor.otherQuímica Analíticaen_US
dc.date.accessioned2018-12-07T13:03:56Z
dc.date.available2018-12-07T13:03:56Z
dc.date.issued2018
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10498/20914
dc.description.abstractBasándose en la marcha sistemática del carbonato, se lleva a cabo un ejercicio de identificación de cationes más frecuentes combinando ensayos directos con separaciones en grupos. Se trata de un ejercicio con finalidad didáctica sobre un problema de laboratorio.en_US
dc.formatapplication/vnd.adobe.flash-movieen_US
dc.language.isospaen_US
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subjectquímica analítica cualitativaen_US
dc.subjectanálisis cualitativo de cationesen_US
dc.subjectinvestigación de cationesen_US
dc.subjectidentificación de iones en disoluciónen_US
dc.subjectquímica de las disolucionesen_US
dc.subjectlaboratorio de análisis cualitativoen_US
dc.subjectlaboratorio virtualen_US
dc.subjectejercicios interactivos en químicaen_US
dc.subjectquímica interactivaen_US
dc.titleAnálisis químico cualitativo inorgánico. Sistemática simplificada para identificar cationes frecuentes en disolución.en_US
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/otheren_US
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessen_US


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