Browsing RESED nº06 (2018) by title

; Almanza Iglesias, Maury (Editorial UCA, 2018)

Construir la PAZ en Colombia desde la EDUCACIÓN

Calvo Buezas, Tomás (Editorial UCA, 2018)

Construyendo memorias desde la autonomía: Lecciones del programa Jóvenes y Memoria de Buenos Aires

Paola Ariza, Angie (Editorial UCA, 2018)

Cuerpos viejos y cultura de la paz: una visión desde la potencia Spinozista

VelozaTorres, Nelson Enrique (Editorial UCA, 2018)

Devenir en Padres: Un análisis de las prácticas de resistencia de la organización H.I.J.O.S Bogotá

Vásquez Zárate, G. Angélica (Editorial UCA, 2018)

Editorial. La paz construye y se construye

Pérez González, Ana Beatriz

(Editorial UCA, 2018)

Encuentros dialógicos para la prevención y resolución de conflictos: Una manera de mejorar las relaciones en la institución educativa Luis Carlos Galán Sarmiento de Itagüi, Colombia

Sánchez Franco, Jorge Humberto (Editorial UCA, 2018)

Hay espacio para el cambio en la educación: Perspectivas y debates, de educación critica a educación sustentable

Larco Guevara, Juan Fernando (Editorial UCA, 2018)

Ideas de los Pastos para construir la paz en Nariño, Colombia

Mesa Manosalva, Edgar Guillermo (Editorial UCA, 2018)

Introducción al monográfico (6)

Vásquez Zárate, G. Angélica (Editorial UCA, 2018)

«La Metodología del Aprendizaje-Servicio. Aprender mejorando el mundo»; un libro de Pedro M. Uruñuela.

Ruiz Bejarano, Aurora María

(Editorial UCA, 2018)

La participación de la mujer tunecina en la construcción de la paz: participación relevante en la transición democrática

Chaabani Chaabani, Faicel (Editorial UCA, 2018)

Pedagogías del sur, un enfoque de la educación para la paz

Zarama Arias, Jesús David (Editorial UCA, 2018)

Reflexión crítica del artículo de Giovanni Sartori “El islam es incompatible con occidente”

Izquierdo Medina, Giovanna (Editorial UCA, 2018)

Reflexiones de la educación para la paz en tiempos de postconflicto en Colombia

Amorocho Herrera, Edward; Giraldo Álvarez, María Mercedes; Granados Rico, Jhon; Montagut Orozco, Carolina; Hilarión Madariaga, Mónica; Ludy Arias, Rosa (Editorial UCA, 2018)

Trazas y escrituras

Guzmán Munar, Margoth (Editorial UCA, 2018)

Una mirada adentro de nosotros mismos para conocer al otro diferente que nos acompaña. La interculturalidad del Colegio San Bernardino

Peralta Guachetá, Blanca María; López Garzón, Jhon Edinson (Editorial UCA, 2018)

UniversidaddeCádiz

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Aportes del Trabajo Social a la reconciliación nacional

Aprehendiendo desde nuestros corazones la experiencia de vivir en paz

Conflictos de la diversidad cultural y la cultura de paz en Latinoamérica

Construir la PAZ en Colombia desde la EDUCACIÓN

Construyendo memorias desde la autonomía: Lecciones del programa Jóvenes y Memoria de Buenos Aires

Cuerpos viejos y cultura de la paz: una visión desde la potencia Spinozista

Devenir en Padres: Un análisis de las prácticas de resistencia de la organización H.I.J.O.S Bogotá

Editorial. La paz construye y se construye

Encuentros dialógicos para la prevención y resolución de conflictos: Una manera de mejorar las relaciones en la institución educativa Luis Carlos Galán Sarmiento de Itagüi, Colombia

Hay espacio para el cambio en la educación: Perspectivas y debates, de educación critica a educación sustentable

Ideas de los Pastos para construir la paz en Nariño, Colombia

Introducción al monográfico (6)

«La Metodología del Aprendizaje-Servicio. Aprender mejorando el mundo»; un libro de Pedro M. Uruñuela.

La participación de la mujer tunecina en la construcción de la paz: participación relevante en la transición democrática

Pedagogías del sur, un enfoque de la educación para la paz

Reflexión crítica del artículo de Giovanni Sartori “El islam es incompatible con occidente”

Reflexiones de la educación para la paz en tiempos de postconflicto en Colombia

Trazas y escrituras

Una mirada adentro de nosotros mismos para conocer al otro diferente que nos acompaña. La interculturalidad del Colegio San Bernardino

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Aportes del Trabajo Social a la reconciliación nacional ﻿

Aprehendiendo desde nuestros corazones la experiencia de vivir en paz ﻿

Conflictos de la diversidad cultural y la cultura de paz en Latinoamérica ﻿

Construir la PAZ en Colombia desde la EDUCACIÓN ﻿

Construyendo memorias desde la autonomía: Lecciones del programa Jóvenes y Memoria de Buenos Aires ﻿

Cuerpos viejos y cultura de la paz: una visión desde la potencia Spinozista ﻿

Devenir en Padres: Un análisis de las prácticas de resistencia de la organización H.I.J.O.S Bogotá ﻿

Editorial. La paz construye y se construye ﻿

Encuentros dialógicos para la prevención y resolución de conflictos: Una manera de mejorar las relaciones en la institución educativa Luis Carlos Galán Sarmiento de Itagüi, Colombia ﻿

Hay espacio para el cambio en la educación: Perspectivas y debates, de educación critica a educación sustentable ﻿

Ideas de los Pastos para construir la paz en Nariño, Colombia ﻿

Introducción al monográfico (6) ﻿

«La Metodología del Aprendizaje-Servicio. Aprender mejorando el mundo»; un libro de Pedro M. Uruñuela. ﻿

La participación de la mujer tunecina en la construcción de la paz: participación relevante en la transición democrática ﻿

Pedagogías del sur, un enfoque de la educación para la paz ﻿

Reflexión crítica del artículo de Giovanni Sartori “El islam es incompatible con occidente” ﻿

Reflexiones de la educación para la paz en tiempos de postconflicto en Colombia ﻿

Trazas y escrituras ﻿

Una mirada adentro de nosotros mismos para conocer al otro diferente que nos acompaña. La interculturalidad del Colegio San Bernardino ﻿

Aportes del Trabajo Social a la reconciliación nacional

Aprehendiendo desde nuestros corazones la experiencia de vivir en paz

Conflictos de la diversidad cultural y la cultura de paz en Latinoamérica

Construir la PAZ en Colombia desde la EDUCACIÓN

Construyendo memorias desde la autonomía: Lecciones del programa Jóvenes y Memoria de Buenos Aires

Cuerpos viejos y cultura de la paz: una visión desde la potencia Spinozista

Devenir en Padres: Un análisis de las prácticas de resistencia de la organización H.I.J.O.S Bogotá

Editorial. La paz construye y se construye

Encuentros dialógicos para la prevención y resolución de conflictos: Una manera de mejorar las relaciones en la institución educativa Luis Carlos Galán Sarmiento de Itagüi, Colombia

Hay espacio para el cambio en la educación: Perspectivas y debates, de educación critica a educación sustentable

Ideas de los Pastos para construir la paz en Nariño, Colombia

Introducción al monográfico (6)

«La Metodología del Aprendizaje-Servicio. Aprender mejorando el mundo»; un libro de Pedro M. Uruñuela.

La participación de la mujer tunecina en la construcción de la paz: participación relevante en la transición democrática

Pedagogías del sur, un enfoque de la educación para la paz

Reflexión crítica del artículo de Giovanni Sartori “El islam es incompatible con occidente”

Reflexiones de la educación para la paz en tiempos de postconflicto en Colombia

Trazas y escrituras

Una mirada adentro de nosotros mismos para conocer al otro diferente que nos acompaña. La interculturalidad del Colegio San Bernardino