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dc.contributor.authorRuiz Bejarano, Aurora María
dc.contributor.otherDidácticaes_ES
dc.date.accessioned2021-04-05T10:52:42Z
dc.date.available2021-04-05T10:52:42Z
dc.date.issued2021-03-31
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10498/24663
dc.description.abstractEste documento es una guía de estudio para el-la estudiante del seminario Comunidades de Aprendizaje. El seminario se plantea realizar una aproximación teórico-práctica a las Comunidades de Aprendizaje, entendidas como propuesta pedagógica para la mejora de la calidad de los procesos de enseñanza y aprendizaje y la transformación educativa y sociocultural del entorno inmediato.es_ES
dc.formatapplication/pdfes_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subjectComunidades de Aprendizajees_ES
dc.subjectDiálogo escuela-entornoes_ES
dc.subjectMáster Cultura de Pazes_ES
dc.titleGuía de estudio seminario comunidades de aprendizaje. Asignatura El diálogo escuela-entorno en el Desarrollo de una Cultura de Pazes_ES
dc.title.alternativeMATERIAL DOCENTEes_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/otheres_ES
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_ES
dc.description.physDesc5 páginases_ES


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