UniversidaddeCádiz

• Booktrailer y lectura en la formación inicial del maestro: un estudio de caso 

  Heredia Ponce, Hugo; Romero Oliva, Manuel Francisco; Parrado Collantes, Milagrosa (Corporacion Universitaria Lasallista, 2020)

• Dominios y dificultades digitales de los estudiantes del curso de Pedagogía de la Universidad Estatal de Ceará (Brasil) a través de la educación a distancia 

  Araújo, Erbendice de Morais; Andrade de Sousa, Francisca Genifer; Heredia Ponce, Hugo; Fiuza Fialho, Lia Machado (UNIV CORDOBA, 2021)

• Déjà lu y déjà vu en la recepción literaria de los adolescentes 

  Romero Oliva, Manuel Francisco; Rivera Jurado, Paula (Universidad del Zulia, 2021-02-02)

• El adolescente como lector accidental de textos literarios: hábitos de lectura literaria en Educación Secundaria 

  Rivera Jurado, Paula; Romero Oliva, Manuel Francisco (UNIV CASTILLA-LA MANCHA, 2020)

• Escritura autónoma y nivel de uso del sistema de escritura en el último curso de Educación Infantil. Estudio de un caso. 

  Gutiérrez Ponce, Mª Isabel; Sánchez Rodríguez, Susana (2020-06-19)

• Análisis léxico-cognitivo de la influencia de los medios de comunicación en las percepciones de universitarios españoles ante la COVID-19 

  Ávila Muñoz, Antonio Manuel; Santos Díaz, Inmaculada Clotilde; Trigo Ibáñez, Ester (Ediciones Complutense. Círculo de Lingüística Aplicada a la Comunicación, 2020-12-10)

• Motivación por la lectura académica de futuros docentes 

  Santos Díaz, Inmaculada Clotilde; Juárez Calvillo, María; Trigo Ibáñez, Ester (Revista do Programa de Pós-Graduação em Educaçãoda Universidade Estadual do Ceará (UECE, 2021-01-01)

• Propuesta de una taxonomía de los centros de interés en los estudios de disponibilidad léxica 

  Santos Díaz, Inmaculada Clotilde; Trigo Ibáñez, Ester; Romero Oliva, Manuel Francisco (Pontificia Universidad Católica de São Paulo, 2020-11-06)

• Análisis de publicaciones sobre alfabetización inicial desde una perspectiva didáctica 

  Sánchez Rodríguez, Susana; Santolària Òrrios, Alicia (JUNTA EXTREMADURA, CONSEJERIA EDUCACION, 2020)

• El Aprendizaje y Servicio (ApS) en la enseñanza del alemán: una propuesta innovadora para la Escuela Oficial de Idiomas 

  Cancelas y Ouviña, Lucía-Pilar; Hurtado-Sierra, Ana (Universidad de Cádiz, 2020-07)

• La huella de la Real Academia Española en manuales de enseñanza de la lengua para la Educación Secundaria 

  Gutiérrez Rivero, Antonio; Gaviño Rodríguez, Victoriano (STATE UNIV CEARA, 2020-09)

• El léxico humorístico en la literatura juvenil: la serie Manolito Gafotas, de Elvira Lindo 

  Ruiz-Arriaza, Juana (UNIV ANTIOQUIA, 2019-09)

• Donde habita el olvido: recuperando el lugar de la gramática en las aulas 

  Romero Oliva, Manuel Francisco; Jiménez Fernández, Rafael; Trigo Ibáñez, Ester (LUBLIN STUDIES IN MODERN LANGUAGES AND LITERATURE. Maria Curie-Sklodowska University Press, 2020-10-07)

• Las TIC como agentes motivadores en los hábitos lectores de los estudiantes de secundaria obligatoria 

  Heredia Ponce, Hugo (Universidad de Cádiz, 2014-05)

• La enseñanza de las unidades lingüísticas básicas en el programa de cualificación profesional inicial 

  Trigo Ibáñez, Ester; Moreno Verdulla, Pablo; Zambrano Moreno, Marta (Universidad de Cádiz, 2014-05)

• Intertextualidad pictórica o como grandes obras de la pintura se convierten en ilustraciones de las obras de literatura infantil 

  Sánchez Vera, Lourdes (Universidad de Cádiz, 2014-05)

• Creación y producción de textos funcionales sobre educación para la salud a través del ABP y las Tic. Un estudio de caso. 

  Florido Zarazaga, Blanca (2019-06)

• La lectura en voz alta en la formación inicial de los maestros de educación infantil de la Universidad de Cádiz 

  Trigo Ibáñez, Ester; Rivera Jurado, Paula; Sánchez Rodríguez, Susana (Universidad de Antioquia, 2020-09-17)

• Capacidades deliberativas y TIC, claves educativas para el desarrollo de las menores en las plenitud de sus derechos. El proyecto CADE 

  Santiago del Pino, Michel (Universidad de Cádiz, 2015-05)

• Lectura comparada de dos obras de literatura juvenil y sus implicaciones didácticas: Elvira Lindo y Richmal Crompton 

  Ruiz-Arriaza, Juana; Campillo-Ruiz, Elena (UNIV AUTONOMA ESTADO MEXICO, 2020-06)

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