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Guía para la docencia y el aprendizaje basado en ECTS.

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Identificadores

URI: http://hdl.handle.net/10498/9807

Ficheros
guia del alumno y el docente RD.pdf (582.4Kb)
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Metadatos
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Autor/es
Vargas Vergara, MontserratAutoridad UCA
Fecha
2010-10-15
Departamento/s
Historia, Geografía y Filosofía
Resumen
El material presentado es una propuesta para el alumno, basada en el cambio en la docencia y el aprendizaje, que supone la implatación del Espacio Europeo de Educación Superior. Las guías docentes deben aportar la información necesaria, así como las herramientas de elaboración de material y autoevaluación, para que el alumno se desarrolle en las competencias profesionales que se trabajan a lo largo de su periodo de formación universitaria. Se puede entender, así se ha constatado, que los principios que aparecen en este material, así como cada uno de sus apartados, son de utilidad en cualquier disciplina y área de conocimiento.
Materias
EEES; guía; autoaprendizaje; autogestión; autoevaluación; competencias
Colecciones
  • Material Docente Hist. Geog. Filos. [30]
  • Objetos de Aprendizaje [1173]
Attribution-NoDerivs 3.0 Unported
Esta obra está bajo una Licencia Creative Commons Attribution-NoDerivs 3.0 Unported

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