RT book part
T1 Niveles de coherencia en la corrección fonética del español
A1 Rivas Zancarrón, Manuel
A2 Filología
K1 corrección fonética
K1 fonética descriptiva
K1 ELE
AB La mayor parte de los manuales de enseñanza de español como segunda lengua suelen marginar la corrección fonética como contenido prioritario, y aquellos que la tienen en cuenta se detienen en unos cuantos efectos normativos o sistemáticos (nunca de habla), los cuales serán corregidos por simple imitación. Este estudio insiste en plantear los efectos de habla (variantes diatópicas, diastráticas y diafásicas) como punto de partida para la corrección de sonidos y advierte de que un perfilamiento fonéticos adecuado debe plantearse desde distintos niveles de coherencia entre variantes.
PB Botta, Patrizia; Pastor, Sara
SN 9788878062030
YR 2012
FD 2012-01-01T00:00:00Z
LK http://hdl.handle.net/10498/17098
UL http://hdl.handle.net/10498/17098
LA spa
DS Repositorio Institucional de la Universidad de Cádiz
RD 30-sep-2023