RT working paper
T1 Guías para el Juicio: Una actividad de pensamiento crítico
A1 Fernández Navas, Manuel
A1 Alcaraz Salarirche, Noelia
A2 Didáctica
K1 Innovación educativa
K1 simulación juicio
K1 rol playing
AB Guías para la realización de un juicio simulado en clase que sirve para realizar una actividad de argumentación y contra-argumentación en torno a los conceptos trabajados sobre innovación educativa en la asignatura "El Proyecto Educativo I en la Educación Infantil"
YR 2015
FD 2015-03-05T00:00:00Z
LK http://hdl.handle.net/10498/17204
UL http://hdl.handle.net/10498/17204
LA spa
NO Esta actividad está diseñada para que hagáis un esfuerzo de pensamiento crítico, en la que tendréis que usar los diferentes conceptos de la asignatura para argumentar y contra-argumentar.Se trata de que uséis todo lo que hemos visto acerca de innovación educativa, para realizar una simulación de un juicio en la que “juzgaremos” una experiencia de innovación real (no se adjunta por estar publicada en un congreso).El tiempo de preparación de esta actividad será de una semana, en la que en clase trabajaréis en grupo para preparar dicho juicio.Para realizar esta actividad, en este documento se adjuntan: La lista de cargos, La Guía detallada de la actividad, Las Guía para la defensa, La Guía para la fiscalía, Los papeles de los testigos (que serán repartidos entre el alumnado) y Los papeles de los medios de comunicación (que elaborarán una crónica el día del juicio).
DS Repositorio Institucional de la Universidad de Cádiz
RD 29-sep-2023