RT info:eu-repo/semantics/masterThesis
T1 Hechos a sí mismos: Docentes de Educación Física en las escuelas rurales de Cádiz
T2 Self-made: The Physical Education teachers in rural schools of Cadiz
A1 García Salado, Jesús Francisco
A2 Didáctica
K1 Escuelas rurales
K1 Educación Física
K1 formación del profesorado
K1 fenomenología humana
K1 entrevistas
AB En este estudio investigaremos en torno a las percepciones yexperiencias de los docentes de Educación Física en las escuelas ruralesde Cádiz. Para ello, partiendo desde la base de metodologíafenomenológica, entrevistaremos a los maestros y maestras para conocercómo viven, perciben y valoran su experiencia profesional. De igualmanera, trataremos de conocer sus necesidades, carencias y fortalezasen materia de formación y los problemas que afrontan en su día a día. Larevisión bibliográfica realizada refleja como la escuela rural es unarealidad silenciada e infravalorada pero cargada de un valor educativo ycomo constituye un derecho fundamental de los niños y niñas, tal y comorecoge la Constitución española y la normativa autonómica andaluza. Losresultados recogen una evolución de la percepción del docente de lasescuelas rurales partiendo en lo reflejado en la literatura al respecto, unafuerte necesidad de formación y mejoras de instalaciones, complementosy normativas, y trabajar en difundir y reforzar la imagen de las escuelasrurales.
YR 2020
FD 2020-01-14
LK http://hdl.handle.net/10498/22100
UL http://hdl.handle.net/10498/22100
LA spa
DS Repositorio Institucional de la Universidad de Cádiz
RD 22-ene-2021