@misc{10498/15660,
year = {2013},
month = {11},
url = {http://hdl.handle.net/10498/15660},
abstract = {EDUtwitter es un módulo cuya finalidad es crear una interacción bidireccional entre una red
social y un sistema de gestión del aprendizaje (LMS).
En este caso se ha escogido la programación de un bloque para la plataforma Moodle, que es una
aplicación web de tipo Ambiente Educativo Virtual de distribución libre usado en su campus
virtual por la Universidad de Cádiz, entre otras. Como red social, se ha elegido trabajar con
Twitter, que es un servicio de microblogging que nos permite realizar peticiones a su base de
datos a través de una API pública (versión 1.1).
El objetivo es utilizar el bloque como recurso educativo, promoviendo entre los alumnos dar
cortas opiniones sobre los cursos, avisándolos a través de sus cuentas personales de la red social
de las novedades en los foros y demás actividades del campus virtual y recopilando información
sobre la participación de los alumnos que pueden ser útiles para el docente en su evaluación.},
keywords = {twitter},
keywords = {moodle},
keywords = {LMS},
keywords = {educación},
keywords = {PHP},
keywords = {ReST API},
title = {EDUTWITTER: Módulo para interacción entre redes sociales y sistemas de gestión del aprendizaje},
author = {Romero Santos, David},
}