@misc{10498/16626,
year = {2014},
month = {8},
url = {http://hdl.handle.net/10498/16626},
abstract = {El Aprendizaje y Servicio, es una herramienta óptima que nos permite atender a la diversidad tanto dentro del aula como fuera de la misma, ya que es ajustable a todas las personas que participen dentro del proyecto. Además permite  desarrollar tanto contenidos curriculares como extracurriculares, en la mayoría de los casos enfocados al compromiso cívico.Por otro lado, a través del mismo, se fomentan las relaciones entre distintas entidades, conformándose alianzas que fortalezcan el desarrollo de dicho proceso.                                                                    
Aunque el ApS se puede llevar a cabo a todas las edades, como futura maestra de educación infantil, se ha de señalar que, para formar ciudadanos/as democráticos/as, comprometidos/as con la sociedad en la que viven, es necesario que se empiecen a inculcar ciertos valores morales como el respeto, la solidaridad y el compañerismo, desde que tienen escasos años de vida. Por tanto, se considera muy importante el hecho de potenciar el uso de esta metodología en esta etapa educativa y esto es lo que se pretende mediante el presente Trabajo Fin de Grado.},
keywords = {Educación Infantil},
keywords = {Aprendizaje y Servicio},
keywords = {Atención a la Diversidad},
keywords = {Educación Inclusiva},
title = {Reciclando-nos: Un proyecto de Aprendizaje y Servicio en Educación Infantil},
author = {Vélez Muñoz de B, María del Mar},
}