@misc{10498/17259,
year = {2015},
month = {1},
url = {http://hdl.handle.net/10498/17259},
abstract = {Se ilustran y aprenden mejor los fenómenos científicos cuando se realizan experimentos sencillos con materiales
cotidianos. Proponemos dispositivos fáciles de hacer para estudiar la tercera ley de la dinámica, principio de
acción y reacción. También interpretamos esta ley en diversas experiencias en que actúan distintos tipos de
fuerzas como magnéticas, de choque, electrostáticas, relacionadas con el empuje del agua... Igualmente se
analizan distintos malentendidos sobre este principio fundamental.},
abstract = {It’s better to carry out easy experiments by simple and everyday objects, in order to better learn scientific laws.
That’s why we propose simple devices to study dynamic’s third law, action reaction principle. We also interpret
this law in some experiences related to several forces as buoyancy, magnetic one, force colliding, electrostatic…
Moreover, we analyze misunderstandings related to this fundamental principle.},
publisher = {Universidad de Cádiz / Asociación de Profesores Amigos de la Ciencia Eureka},
keywords = {principio de acción y reacción},
keywords = {interacción},
keywords = {cohete},
keywords = {choque},
keywords = {empuje},
keywords = {action-reaction principle},
keywords = {interaction},
keywords = {rocket},
keywords = {collision},
keywords = {buoyancy},
title = {Dispositivos y experiencias sencillas para explicar el principio de acción y reacción},
author = {Cassinello Espinosa, Pablo},
}