@misc{10498/20724,
year = {2018},
month = {9},
url = {http://hdl.handle.net/10498/20724},
abstract = {Este trabajo plantea una unidad didáctica en el área de expresión plástica, a partir de una secuencia de actividades hiladas de forma coherente y con un enfoque interdisciplinar, relacionándolas con otras áreas del conocimiento.
De esta manera, se observará cómo la plástica tiene un papel protagonista pero permite a su vez trabajar otras áreas del conocimiento a través de la temática elegida: la luz y la oscuridad.
Además de lo anteriormente mencionado,  se llevará a cabo un proceso de reflexión y análisis profundo plasmado en el marco teórico tratando la creatividad ( conceptualización, características y rasgos evolutivos), el dibujo infantil y las fases que las caracterizan desde las perspectivas de diferentes autores; y además, también se realizará una profunda investigación sobre el tratamiento de la luz y la oscuridad desde diferentes concepciones: histórica, filosófica y cultural; además,  de su evolución histórica en el tiempo y cómo se ha plasmado y trabajado a través del arte.
A continuación, como se acaba de mencionar anteriormente, se llevará a cabo el diseño y propuesta de una secuencia de actividades donde el dibujo y otras actividades plásticas sean las principales protagonistas teniendo como núcleo temático la luz y la oscuridad.
Además de lo anteriormente mencionado, se tratarán aspectos del currículum, contenidos, objetivos, competencias y la metodología con la que se trabaja.
En última instancia, en el apartado de conclusiones se hará una profunda reflexión sobre el trabajo donde se plasmará y se profundizará en aspectos que se han tratado durante la investigación de dicha temática y el proceso de elaboración de la propuesta.},
keywords = {oscuridad},
keywords = {luz},
keywords = {sombra},
keywords = {plástica},
title = {Entre luces y sombras: Adentrándonos en el sorprendente mundo de la oscuridad},
author = {Chanivet Sánchez, María José},
}