@misc{10498/21945,
year = {2018},
url = {http://hdl.handle.net/10498/21945},
abstract = {En el presente ensayo se describen algunas de las mejoras en la convivencia escolar obtenidas en la Institución Educativa Luis Carlos Galán Sarmiento del municipio de Itagüí, (Departamento de Antioquia – Colombia), resultado de la realización de los “Encuentros Dialógicos para la Prevención y Resolución de Conflictos”, como una manera particular de implementar la Actuación Educativa de Éxito Modelo Dialógico de Prevención y Resolución de Conflictos, del Proyecto Comunidades de Aprendizaje.},
abstract = {This essay describes some of the improvements in school obtained at the Luis Carlos Galán Sarmiento Educational Institution of the municipality of Itagüí, (Department of Antioquia - Colombia); results of the realization of << Dialogical Meetings for the Prevention and Resolution of Conflicts >> as a particular way to implement the successful educational actions Dialogic Model of Prevention and Resolution of Conflicts, of the Learning Communities Project.},
publisher = {Editorial UCA},
keywords = {Convivencia},
keywords = {Prevención y Resolución de Conflictos},
keywords = {Comunidades de Aprendizaje},
keywords = {Diálogo Igualitario y Participación},
keywords = {coexistence},
keywords = {conflict prevention and resolution},
keywords = {learning communities},
keywords = {egalitarian dialogue and participation},
title = {Encuentros dialógicos para la prevención y resolución de conflictos: Una manera de mejorar las relaciones en la institución educativa Luis Carlos Galán Sarmiento de Itagüi, Colombia},
doi = {10.25267/Rev_estud_socioeducativos.2018.i6.15},
author = {Sánchez Franco, Jorge Humberto},
}