@misc{10498/22323,
year = {2020},
month = {1},
url = {http://hdl.handle.net/10498/22323},
abstract = {Se describe una experiencia de formación con docentes de bachillerato especializados en química.
Para ello se parte de una posición filosófica centrada en las prácticas que considera, además de una discusión
sobre textos específicos, llevar a cabo dos pequeñas investigaciones una de carácter histórico y otra de carácter
filosófico. Ambas son presentadas y analizadas públicamente.},
abstract = {A training experience is described with high school teachers specialized in chemistry. From a
philosophical position centered on the practices, it is considered, in addition to a discussion on specific texts, to
carry out two small investigations, one of a historical nature and the other of a philosophical nature. Both are
presented and analyzed at the end of the course with all participants.},
publisher = {Editorial UCA},
keywords = {Formación de docentes},
keywords = {Historia y Filosofía de la Química},
keywords = {Filosofía de la ciencia centrada en prácticas},
keywords = {diagramas heurísticos},
keywords = {Teacher training},
keywords = {History and Philosophy of Chemistry},
keywords = {Philosophy of science centered on practices},
keywords = {heuristic diagrams},
title = {Una experiencia en la formación de docentes a partir de la historia y la filosofía de la química},
doi = {10.25267/Rev_Eureka_ensen_divulg_cienc.2020.v17.i1.1601},
author = {Chamizo Guerrero, José Antonio and García, Juan Carlos},
}