@misc{10498/23504,
year = {2015},
month = {5},
url = {http://hdl.handle.net/10498/23504},
abstract = {Este trabajo pretende dar indicios de la posibilidad de utilizar los Entornos Personales de Aprendizaje como
herramienta de atención a la diversidad en las aulas de secundaria, bachillerato y universidad. Para ello mostraremos
qué es un Entorno Personal de Aprendizaje, cómo atendemos de forma inclusiva a la diversidad en el aula, cómo
podemos incluir mejor a todo el alumnado a través del trabajo en Entornos Personales de Aprendizaje.},
abstract = {This work aims to provide evidence of the ability to use personal learning environments as a tool for diversity in
classrooms in secondary, high school and college. To do show what a Personal Learning Environment, how to serve
inclusively to diversity in the classroom, how can we better include all students through work on Personal Learning
Environments.},
publisher = {Universidad de Cádiz},
keywords = {Inclusión},
keywords = {diversidad},
keywords = {Entornos Personales de Aprendizaje (PLE)},
keywords = {Inclusion},
keywords = {diversity},
keywords = {Personal Learning Environments (PLE)},
title = {Entornos virtuales para atender la diversidad},
doi = {10.25267/Hachetetepe.2015.v1.i10.9},
author = {Benítez Gavira, Remedios and Aguilar Gavira, Sonia},
}