@misc{10498/25010,
year = {2016},
url = {http://hdl.handle.net/10498/25010},
abstract = {En un momento donde tristemente el acoso escolar se
encuentra de latente actualidad y donde hay niñas y niños que
sufren el rechazo en el ámbito educativo. Este
trabajo pretende utilizar el cine de animación a
través de una serie de personajes que tienen
algún tipo de discapacidad para trabajar la
exclusión y la inclusión en el aula. Utilizando este
recurso audiovisual como una herramienta
didáctica. El cine de animación se contempla
igualmente como un recurso creativo para
trabajar los valores y contravalores, y para lograr una
mejora en el cambio de actitud y conducta
desde edades tempranas. En una etapa clave
en su formación, donde se pueden establecer
conclusiones antes de poseer un conocimiento
de lo que se juzga y hacer que se sientan
partícipes y críticos.},
keywords = {Cine animación},
keywords = {Discapacidad},
keywords = {creatividad},
keywords = {Comunicación social},
keywords = {Procesos creativos cinematográficos},
keywords = {Diversidad},
keywords = {Educación},
title = {Personajes de animación con discapacidad a través de una perspectiva educativa},
author = {Grande-López, Víctor and Pérez García, Álvaro},
}