@misc{10498/25011,
year = {2019},
url = {http://hdl.handle.net/10498/25011},
abstract = {La fotografía como un recurso expresivo y estrategia de indagación que aporta un valor didáctico y despierta las redes atencionales del alumnado. Desde un prisma pedagógico y de entretenimiento, se ha presentado en el estudio algunos fotogramas de la serie de televisión Los Simpson (1989-2019), debido a su valor intelectual y lúdico. Siendo de interés para complementar contenidos en diferentes materias educativas y llevar al alumnado hacia una mayor motivación por aprender.},
keywords = {Fotografía},
keywords = {Los Simpson},
keywords = {alfabetización mediática},
keywords = {neuroeducación},
title = {La fotografía y la serie de televisión Los Simpson como estrategia pedagógica y didáctica.},
author = {Grande-López, Víctor},
}