@inbook{10498/33128,
year = {2023},
url = {http://hdl.handle.net/10498/33128},
abstract = {Este trabajo presenta los resultados de una experiencia de innovación en el ámbito de las ciencias jurídicas, llevada a cabo con motivo de la adaptación del entorno enseñanza-aprendizaje no presencial al completamente virtual. La transi-ción metodológica de la clase magistral (lectio) a la virtual, mediante el sistema de clase invertida o flipped classroom, ha supuesto la consecución de interesan-tes resultados en una disciplina caracterizada por la tradicional lectio presencial},
publisher = {Eduación Editora},
keywords = {Flipped classroom},
keywords = {Aula invertida},
keywords = {Inovación docente},
keywords = {Derecho},
keywords = {pandemia},
title = {Flipped classroom para la docencia del derecho en tiempos de tribulación},
author = {Velasco Perdigones, Juan Carlos},
}