@misc{10498/36226,
year = {2024},
url = {http://hdl.handle.net/10498/36226},
abstract = {“INDICIOS” es una actividad docente diseñada para la asignatura Transculturalidad, Género y Salud, con el objetivo de promover el pensamiento crítico y la competencia cultural del alumnado. A partir de pistas visuales, frases o objetos simbólicos relacionados con temas de género, diversidad y salud, los estudiantes trabajan en grupos para reconstruir el perfil de una persona y su contexto. Esta reconstrucción da lugar a la elaboración de un caso clínico en el que se identifiquen posibles desigualdades, barreras culturales y necesidades específicas de cuidado. Finalmente, los estudiantes proponen una intervención de enfermería adecuada desde un enfoque transcultural, y reflexionan sobre sus propios sesgos y los del sistema sanitario.},
keywords = {indicios},
keywords = {transculturalidad},
keywords = {género},
keywords = {salud},
title = {“INDICIOS” – Transculturalidad, Género y Salud},
author = {Bocchino, Anna and Gilart Cantizano, Ester and Santos Sánchez,  Vanessa},
}