@misc{10498/36364,
year = {2024},
url = {http://hdl.handle.net/10498/36364},
abstract = {Dado que la transformación digital ha impactado con celeridad en el sistema
educativo actual, las tecnológicas se han convertido en un elemento más del aula. No obstante,
es inevitable caer en la idea de que los primeros cursos de la Educación Primaria no están
preparados para afrontar el domino tecnológico. Con el desarrollo de este proyecto se persigue
el propósito principal de desarrollar las competencias clave en estudiantes de segundo curso, en
concreto la estrecha conexión existente entre la competencia digital y lingüística, mediante un
enfoque basado en proyectos (ABP) y el modelo CTSA. A través de la creaci ón de un Recurso
Educativo Abierto (REA), inspirado en un cómic digital interactivo, el alumnado explorará el
patrimonio cultural de la comunidad autónoma de Andalucía, promoviendo un aprendizaje
significativo y preparándolos para valorar y preservar su patrimonio cultural en un contexto
contemporáneo.},
abstract = {Due to the speed with which digital transformation has impacted the current
educational system, technology has become another element of the classroom. However, it is
inevitable to fall into the idea that the first years of Primary Education are not prepared to face
technological mastery. With the development of this project, the main purpose of developing
key competencies in second-year students is pursued, specifically the close connection between
digital and linguistic competency, through a Project Based Learning (PBL) and the CTSA model.
Through the creation of an Open Educational Resource (OER), inspired by an interactive digital
comic, students will explore the cultural heritage of the autonomous community of Andalusia
and the eight provinces that make it up, promoting meaningful learning and preparing them to
value and preserve its cultural heritage in a contemporary context.},
publisher = {Editorial Uca},
keywords = {Recurso Educativo Abierto},
keywords = {Aprendizaje Basado en Proyectos},
keywords = {Modelo CTSA},
keywords = {Competencia Lingüística},
keywords = {Competencia digital},
keywords = {Open Educational Resource},
keywords = {Project Based Learning},
keywords = {CTSA Model},
keywords = {Linguistic Competence},
keywords = {Digital competence},
title = {Andalucía y aulas conectadas El cómic interactivo como herramienta para potenciar la competencia digital y lingüística en los primeros cursos de Primaria.},
doi = {10.25267/chamariz.2024.i2.1103},
author = {Calderón Parazuelo, María del Pilar},
}