@inbook{10498/38761,
year = {2021},
url = {http://hdl.handle.net/10498/38761},
abstract = {Estudio teórico sobre el desarrollo infantil y su naturaleza multicontextual desde la perspectiva de sistemas. El capítulo analiza el papel crítico del microsistema familiar y su interacción con el entorno escolar, proporcionando herramientas de análisis para diagnosticar determinantes de vulnerabilidad y capacidad de resiliencia. Mediante la aplicación de los principios de Bronfenbrenner, se ofrece una guía de factores de protección y riesgo, estableciendo los cimientos conceptuales necesarios para una práctica educativa fundamentada y una colaboración efectiva entre los agentes de socialización},
publisher = {Pirámide},
keywords = {Modelo ecológico},
keywords = {Bronfenbrenner},
keywords = {Desarrollo infantil},
keywords = {Relación familia-escuela},
keywords = {Factores de protección y riesgo en el desarrollo},
title = {La familia como contexto de desarrollo en la infancia},
author = {Delgado Casas, Cándida Inés and Aragón Mendizábal, Estíbaliz Lorena and Morcillo Loro, Virginia},
}