@misc{10498/39151,
year = {2025},
month = {11},
url = {http://hdl.handle.net/10498/39151},
abstract = {En este artículo se presenta un proyecto de innovación educativa basado en la gamificación institucional: la Copa de la Casa, desarrollado en la Facultad de Ciencias Sociales y de la Comunicación (FCCSSC) de la Universidad de Cádiz (UCA). Inspirado en la narrativa de las casas de Harry Potter, el proyecto asigna a cada titulación universitaria una Casa y propone un sistema de recompensas y penalizaciones basado en actividades académicas y extraacadémicas. El objetivo es fomentar la implicación del alumnado, mejorar el ambiente de convivencia y reforzar la identidad de pertenencia. Durante el segundo semestre del curso 2024/2025, se ha implementado un piloto que involucra asignaturas de cuatro grados distintos, con seguimiento de puntos en tiempo real, presentación institucional, uso de redes sociales y ajustes para compensar el tamaño desigual de los grupos. Se describen la metodología, estructura y primeros resultados del piloto, así como las perspectivas de extensión del proyecto a todo el curso académico siguiente.},
publisher = {Instituto Politécnico de Viseu},
keywords = {gamificación},
keywords = {proyecto de innovación educativa},
keywords = {estudiantes universitarios},
title = {Copa dela Casa-Iniciativa de gamificación transversal para estudiantes de una misma Facultad},
author = {Gutiérrez Madroñal, Lorena and Baena Pérez, Rubén and Jiménez García, Mercedes and Simancas González, Esther and Traba Outes, Ismael and Serrano Domínguez, César and Lechuga Sancho, María Paula and Martín-Hidalgo Rodil, Fernando and Lechuga Gómez, María José},
}