@inbook{10498/40225,
year = {2022},
month = {11},
url = {http://hdl.handle.net/10498/40225},
abstract = {El capítulo, elaborado por la Comisión de Igualdad y Género de la Red Iberoamericana de universidades comprometidas con la Educación en Derechos Humanos, construye un marco conceptual y normativo común para abordar el género como categoría transversal de análisis social y educativo.

Tras un preámbulo que sitúa la igualdad de género como eje prioritario de la red —vinculado a la interculturalidad y a otros grupos vulnerables—, el texto define conceptos clave: género (categoría transdisciplinaria, social e histórica, apoyada en autoras como Butler y Gamba), igualdad (formal vs. material), igualdad de género, equidad de género, y términos asociados como androcentrismo, estereotipos, machismo y misoginia. Se incorpora también la interseccionalidad como herramienta para comprender cómo género, raza y clase se entrecruzan, con especial atención a las mujeres indígenas y afrodescendientes en América Latina.

La sección sobre género y derechos humanos recorre el marco normativo internacional (CEDAW, Convención de Belém do Pará, Plataforma de Beijing, Convenio de Estambul) y nacional, mostrando la evolución de la igualdad formal a la material.

El apartado central distingue dos ejes complementarios: la "educación en igualdad de género" (revisión de sesgos sexistas en el sistema educativo, currículo oculto, brechas en ciencia y tecnología) y la "educación para la igualdad de género" (formación docente y coeducación como estrategia para superar el modelo patriarcal escolar).

Las conclusiones destacan la necesidad de visibilizar la triple carga de las docentes universitarias, avanzar en digitalización con perspectiva de género y transformar la formación del profesorado como palanca de cambio estructural.},
publisher = {Dykinson},
keywords = {Género},
keywords = {derechos humano},
keywords = {educación},
title = {Educación en Derechos Humanos desde una perspectiva de género},
author = {García García, María del Carmen and Freitas Reis, Livia María de and Paredes Ruiz, Teresa de Jesús and Martini Armengol, Gabriela and Burguera Ameave, Leyre and Arana Díaz, Lisbeth Karina and Aragón Varo, Asunción and Durán Márquez, Mariana and Fernandes, Emília and Domínguez Serrano, Mónica},
}