%0 Journal Article 
%A Gamundi González, Cristina
%T Enseñanza y aprendizaje de la lengua escrita. Planteamiento didáctico para el tercer curso de Educación Infantil.
%D 2014
%U http://hdl.handle.net/10498/16613
%X El objetivo de este trabajo es proponer un planteamiento didáctico para el tercer curso de Educación Infantil que respete las características de los procesos de enseñanza y aprendizaje para la lengua escrita, teniendo en cuenta elementos de coordinación con el primer ciclo de Educación Primaria con el fin de que el paso de una etapa a otra sea para el alumnado lo más continuo, gradual y coherente posible.Este planteamiento didáctico consiste en la elaboración de medidas de coordinación entre etapas las cuales abrirán paso a la comprensión y producción de textos escritos, primando la funcionalidad a la hora de utilizar el lenguaje escrito.
%K lengua escrita
%K aprendizaje
%K coordinación
%K Educación Infantil
%K Educación Primaria
%~ Universidad de Cádiz