%0 Journal Article 
%A Molina Chico, María Rosa
%T Literatura infantil y coeducación
%D 2014
%U http://hdl.handle.net/10498/16716
%X La primera parte de este TFG consta de la justificación de por qué es importante el desarrollo de la temática escogida y su valoración. Posteriormente se pasará a desarrollar el contenido de la fundamentación teórica del tema, en la que se exponen el concepto y características de la coeducación en relación a la literatura infantil.
Luego se expone la parte práctica del trabajo, realizado en un contexto real con actividades diversas, sobre las que también existen una serie de resultados y conclusiones que se encontrarán al final del trabajo, así como las distintas fuentes bibliográficas y los anexos.
%K literatura infantil
%K coeducación
%~ Universidad de Cádiz