%0 Journal Article 
%A Rúa Gallego, Eliana Marcela
%A Buitrago, Juan Pablo
%A Zapata-Cardona, Lucía
%T Contribución de la visita a un acuario en las percepciones de los visitantes sobre cuidado y conservación del ambiente

%D 2015
%@ 1697-011X
%U http://hdl.handle.net/10498/17258
%X Esta investigación tuvo como objetivo estudiar el aprendizaje no formal de los visitantes a un acuario en temas
relacionados con el cuidado y la conservación del ambiente. La información para este estudio se recogió mediante
la herramienta mapeo de significado personal, aplicada a cuarenta participantes, quienes por primera vez visitaban un
acuario. Los resultados revelan que antes del recorrido por este escenario, los visitantes tenían ideas muy
generales con respecto al cuidado y la conservación del ambiente. La visita por el acuario ayudó a los
participantes a detallar, ampliar y refinar sus ideas.

%K educación en museos
%K aprendizaje por libre elección
%K educación en ciencias
%K education in museums
%K free choice learning
%K science education
%~ Universidad de Cádiz