%0 Journal Article 
%A González Corpas, María de las Nieves
%T Origen y evolución de los seres vivos. La inmersión a la cultura científica con el alumnado de 4º de ESO en la asignatura de Biología y Geología
%D 2015
%U http://hdl.handle.net/10498/17511
%X En este Trabajo Fin de Máster se presenta una propuesta docente de innovación a través del diseño de una unidad didáctica para una futura implementación. Diseñada bajo un enfoque constructivista y utilizando como estrategia principal la integración del alumnado en la cultura científica, en esta unidad didáctica se abordarán los contenidos relacionados con el origen y la evolución de la vida, ubicados en la asignatura de Biología y Geología de 4º de Educación Secundaria Obligatoria. Tras la presentación de la unidad y su propuesta de evaluación, se sugieren algunas mejoras futuras tanto para la unidad como para la propia acción docente.

%K Origen de las especies
%K Evolución biológica
%K Didáctica de las cienciasa
%K Unidad didáctica
%K Innovación
%K Biología
%K Educación Secundaria Obligatoria
%K Trabajo cooperativo
%K Inmersión en la cultura científica
%K Rúbricas
%~ Universidad de Cádiz