%0 Journal Article 
%A Carrasquilla Hernández, Esther
%T Juntos/as aprendemos más y ayudamos mejor: Una experiencia de Aprendizaje y Servicio en Educación Infantil
%D 2015
%U http://hdl.handle.net/10498/17925
%X Este documento presenta una propuesta inclusiva llevada a la práctica en un centro educativo concertado de Jerez de la Frontera (Cádiz). Partimos de la necesidad de mejorar la convivencia en la diversidad en dos aulas de educación infantil de 3 años. La finalidad era que se desarrollara una mejor aceptación (e inclusión) específicamente de niños y niñas con Síndrome de Down. Asimismo, se potenciarán ámbitos de desarrollo académicos y veremos cómo todos los niños y las niñas son capaces de introducirse en el mundo de los cuentos e incluso de crear ellos mismos unos de éstos. Enlazando los ámbitos descritos, tenemos una propuesta de aprendizaje y servicio que potencia la construcción de una sociedad inclusiva partiendo de las necesidades detectadas en ese mismo contexto.

%K Aprendizaje y Servicio
%K Educación Infantil
%K Inclusión
%K Síndrome de Down
%K Diversidad
%~ Universidad de Cádiz