%0 Journal Article 
%A Benitez Eyzaguirre, Lucia Isabel
%T Educación emocional para la comunicación transcultural

%D 2014
%@ 0718-4867
%U http://hdl.handle.net/10498/22922
%X La integración de las emociones en el estudio de los campos de la interculturalidad y la identidad aflora la ambivalencia como un proceso contradictorio que oculta el riesgo latente de intolerancia. A partir de un trabajo empírico sobre La recepción transnacional de la televisión como impulso a las migraciones, se deduce la carga emocional de los discursos identitarios y el enfoque motivacional en las referencias a la interculturalidad. La educación y la comunicación como disciplinas precisan incorporar el análisis de lo emocional para generar propuestas de empatía, de conciencia intercultural y de confianza.

%K Sociología
%K Emociones
%K interculturalidad
%K comunicación
%K educación
%K transculturalidad
%K Sociology
%K Emotions
%K interculturality
%K communication
%K education
%K transculturality
%~ Universidad de Cádiz