%0 Journal Article 
%A Páez Cordero, Virginia
%T Reseña. Somos como somos. Desconstuyendo y transformando la escuela
%D 2017
%@ 2172-7910
%U http://hdl.handle.net/10498/23323
%X El manual que comentamos a continuación presenta una tentadora y atractiva propuesta didáctica,
realmente necesaria en los tiempos que corren, donde
la visibilidad de las personas que se salen de la dicotomía hombre/mujer no está siembre acompañada
de respeto, y mucho menos de comprensión. Somos
como somos nos propone un recorrido por la diversidad y nuestras propias concepciones y creencias de la
misma, diferenciando en su lectura tres partes.
%~ Universidad de Cádiz