%0 Journal Article 
%A Parrado Collantes, Milagrosa
%T La escritura académica: diagnóstico y propuestas de actuación
%D 2014
%@ 2172-7910
%U http://hdl.handle.net/10498/23682
%X Las carencias en el dominio de la comunicación
escrita presentadas por alumnos universitarios
de nuevo ingreso en los grados de magisterio, que
también se pueden equiparar con las del resto de titulaciones, han suscitado un especial interés entre
los docentes de diversas disciplinas que desarrollan
su actividad en los estudios superiores.
%~ Universidad de Cádiz