%0 Journal Article 
%A Orihuela Gallardo, Francisca
%A Sierra Casanova, Carmen Cristina
%T Una experiencia de innovación docente: el debate académico en Administración de Empresas

%D 2020
%@ 2341-3255
%U http://hdl.handle.net/10498/23860
%X Este trabajo muestra una experiencia en la que se ha planteado el debate académico como
elemento motivador y dinamizador en el aula, además de canalizador en la adquisición y
mejora de las competencias asociadas a la asignatura “Administración de Empresas” del
Grado en Relaciones Laborales y Recursos Humanos de la UCA, en un contexto
caracterizado por un alumnado que muestra apatía, falta de asistencia y participación en clase
y con algunas dificultades a la hora de abordar y afrontar la realización de trabajos genuinos
y realizados en equipo. Como resultados cabe destacar el interés despertado entre el
alumnado, mostrando una alta satisfacción y una mejora tanto en su percepción sobre el nivel
de competencias adquiridos como en las calificaciones finales obtenidas.

%K Innovación docente
%K debate universitario
%K competencias transversales
%K rendimiento
%K asistencia a clase
%K satisfacción
%K Teaching innovation
%K academic debate
%K transversal competences
%K class attendance
%K motivation
%K satisfaction
%~ Universidad de Cádiz