%0 Journal Article 
%A Cortina- Pérez, Beatriz
%A Andúgar-Soto, Ana
%T Aprendiendo inglés en Educación Infantil. Un relato de prácticas innovadoras

%D 2020
%@ 2341-3255
%U http://hdl.handle.net/10498/23870
%X El presente artículo aborda el auge del aprendizaje de lenguas extranjeras en edades
tempranas (ATLE), en concreto, en la etapa de Educación Infantil. Para ello analizaremos en
primer lugar el concepto de aprendizaje temprano de las lenguas extranjeras (LE) como una
innovación docente que emerge exponencialmente en el contexto educativo. A continuación,
llevamos a cabo una investigación con una metodología de corte cualitativo basada en la
técnica del análisis documental para seleccionar buenas prácticas que ilustren proyectos
innovadores en este campo.

%K Aprendizaje Temprano de Lenguas Extranjeras (ATLE)
%K Educación Infantil
%K lenguas extranjeras
%K análisis documental
%K Early Foreign Language Learning (EFLL)
%K Preschool Education
%K foreign languages
%K documentary analysis
%~ Universidad de Cádiz