%0 Journal Article 
%A Zafra Márquez, Jesús
%T Proyecto Hiperión: Programa de conocimiento y gestión de los procesos mentales a través del cuerpo

%D 2020
%@ 2341-3255
%U http://hdl.handle.net/10498/23873
%X En el presente artículo damos a conocer el Proyecto Hiperión, desde sus elementos básicos
hasta su implementación en estudiantes de enseñanza secundaria y bachillerato de la
provincia de Cádiz. Este proyecto de innovación docente nace a partir del estudio de
contenidos procedentes de la neurociencia y el yoga, con el objetivo de iniciar a los jóvenes
en el conocimiento y gestión de algunos de los procesos mentales básicos. Creemos que la
mejor forma de favorecer el crecimiento y la evolución personales es a través del desarrollo
de la sensibilidad, la atención y la capacidad de observación de nuestra actividad mental.
Hacemos también referencia a los principios teóricos que sustentan esta propuesta
innovadora y las perspectivas de futuro que se presentan a partir del trabajo realizado hasta
el momento.

%K Proyecto Hiperión
%K sensibilidad
%K atención
%K neurociencia
%K educación
%K cuerpo
%K Hiperion Project
%K sensibility
%K attention
%K neuroscience
%K education
%K body
%~ Universidad de Cádiz