%0 Journal Article 
%A Cruz Lorite, Isabel María
%A Acebal Expósito, María del Carmen
%A Cebrián Robles, Daniel
%A Blanco López, Ángel
%T El juego de rol como estrategia didáctica para el desarrollo de la conciencia ambiental. Una Investigación Basada en el Diseño.

%D 2020
%@ 2659-708X
%U http://hdl.handle.net/10498/23890
%X Este trabajo muestra el desarrollo de experiencias de juegos de rol sobre la producción de
energía nuclear a lo largo de tres cursos académicos, cuya metodología se ha ido modificando teniendo
en cuenta los resultados obtenidos en cada una de ellas mediante una investigación basada en el
diseño. Los sucesivos cambios metodológicos han mostrado mejoras en cuanto a los resultados
obtenidos en cada experiencia respecto a las anteriores, concluyéndose que el juego de rol se muestra
como una estrategia que favorece tanto el aprendizaje de conceptos científicos básicos como el
tratamiento de aspectos concernientes a la conciencia ambiental, fomentando la práctica de
habilidades argumentativas y poniendo en juego opiniones, creencias, actitudes y posiciones de muy
diversa índole.

%K juego de rol
%K investigación basada en el diseño
%K conciencia ambiental
%K profesorado en formación inicial
%K role-playing game
%K design-based research
%K environmental awareness
%K pre-service teachers
%~ Universidad de Cádiz